Kategori: Nyt om erhvervspædagogik

Præsentation af pædagogiske og didaktiske overvejelser, eksperimenter, holdninger og udvikling. Her præsenterer vi resultater fra vores seneste forskning, nye tiltag på DEP eller andet, der har pædagogisk og didaktisk relevans for vores område

Når praksis og ny læring smelter sammen

”Undervisningsplanlægning og didaktik”, et af modulerne på Diplomuddannelse i Erhvervspædagogik, har gennem 3 år været rammen for et særligt tilrettelagt forløb, også kaldet sandwichmodellen for en række faglærere fra NEXT Uddannelse København. Som undervisere på forløbet har vi mødt både mod- og medvind. I indlægget vil vi gerne dele nogle af de oplevelser, vi har…

Af admin december 16, 2019 0

Cyber- og informationssikkerhed et aktuelt undervisningstema?

Skrevet af: Hanne Søgaard Det politiske afsæt er Danmarks nationale strategi for cyber- og informationssikkerhed (2018-2021) og strategiens initiativ 2.1: Digital dømmekraft og kompetencer via uddannelsessystemet. Projektets mål er at etablere vidensområder på emu.dk, der kan bruges i undervisning af og aktiviteter med børn, unge og voksne. Big Brother Vi er i midten af halvfjerdserne…

Af Signe Roslef Rieland november 27, 2019 0

Kompetenceudvikling tæt på praksis – kan man overhovedet det i virkeligheden?

Kompetenceudvikling tæt på praksis kan godt lade sig gøre, men det kræver planlægning og ikke mindst tæt samarbejde mellem dem, der gennemfører uddannelsen, dem der deltager i uddannelsen og ledelsen, der skal sikre forankringen efterfølgende. Vejen kan være lang og kringlet, men når det lykkes at nå i mål, står vi med erhvervsskolelærere, der er…

Af admin november 15, 2019 0