Erhvervspædagogikken skal udvikle Danmarks faglærte
Af Jakob Harder, dekan, det Lærerfaglige Fakultet, Københavns Professionshøjskole @jakob_harder Udfordringerne omkring Danmarks faglærte hober sig op. Både politikere, arbejdsgivere og arbejdstagerorganisationer er enige om, at vi i høj grad kommer til at mangle faglært arbejdskraft i de kommende år. Vi skal sikre, at der uddannes flere og dygtige faglærte. Men hvordan?
NCE og det internationale perspektiv
Erhvervsuddannelse og erhvervspædagogik er naturligvis ikke kun noget der arbejdes med i Danmark. NCE har igennem store dele af sin historie været involveret i internationalt samarbejde, hvad enten det har handlet om at ”eksportere” det danske erhvervsuddannelsessystem til lande, der kunne bruge inspiration til udvikling af deres systemer (de baltiske lande, Vietnam, Ukraine – for…
Hvor er de kloge hænder i læringsteorierne?
På min (og sikkert også din) bogreol står adskillige spændende værker fra pædagogikkens univers. De ældre – lidt støvede – A.S. Neill ”Summerhillskolen” – de knap så gamle – Steen Larsens ”Enzymisk pædagogik” – og f.eks. Illeris’ samling ”49 tekster om læring”. De bidrager hver især til en flig af forståelsen af læringens komplekse dynamikker.…
Uddannelse til fremtiden er erhvervsuddannelse
Vi ved godt, at hvis vi skal have et godt samfund, så har vi brug for dygtige faglærte. Nogle taler om “kloge hænder”, og det er jo meget præcist. Det er mennesker, der kan forene viden og færdigheder, så de både kan være med til at skabe god praksis, udvikle den og have den professionelle…
Uddannelse til fremtiden er erhvervsuddannelse
september 2, 2019
Hvor er de kloge hænder i læringsteorierne?
september 11, 2019
NCE og det internationale perspektiv
september 30, 2019
Erhvervspædagogikken skal udvikle Danmarks faglærte
oktober 1, 2019